Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde kurulan Milli Eğitim Akademisinin ikinci dönem zorunlu ortak dersleri arasında yer alan "İnsanın Varlık Tasavvuru ve Anlam Arayışı" dersi, içeriği nedeniyle tartışma konusu oldu.
Nefes'ten Merve Şişman'ın haberine göre, resmi ders tanımlama formunda yer alan toplam 20 saatlik zorunlu dersin amacı; "insanın anlam arayışını keşfetmek", "Türk İslam geleneğinde sanat, mimari ve ritüellerdeki anlamı yorumlamak", "modern çağın inanç krizlerini analiz etmek" ve "ahlaklı ve erdemli bir şahsiyet geliştirmek" olarak tanımlanıyor.
ZORUNLU DERS PROGRAMINDA HADİS DE VAR
Dersin haftalık konu dağılımında yer alan başlıklar da dikkat çekiyor. Zorunlu müfredatta "Vahiy, Kur’an-ı Kerim ve Hadis Okuma Biçimleri", "Mimari Sembolizm ve Mekan", "İbadetlerin Psikososyal İşlevi", "Modern Çağın Anlam Krizi: Ateizm, Deizm, Hedonizm, Popülizm" gibi konular işleniyor.
Programın son haftasında ise öğretmen adaylarına "Merhamet, Adalet ve Hikmet Ekseninde Kapsamlı Bir Dünya Görüşü: Türk İslam Medeniyeti" başlıklı ders veriliyor.
Konuyla ilgili konuşan bir öğretmen adayı, "Milli Eğitim Akademisi’nde almayı beklediğimiz eğitim, sınıf yönetimi, ölçme-değerlendirme, eğitim teknolojileri gibi mesleki alanlara yönelik olmalıydı. Ancak bizler ders programında dini referansların merkeze alındığı bir içerikle karşılaşıyoruz. Bu dersi almak istemeyenlerin herhangi bir seçme hakkı bulunmuyor. Kamu görevine başlayabilmek için bu müfredatı zorunlu olarak tamamlamak zorundayız. Çağdaş ve laik eğitimden uzak. Bize pedagoji değil, ideoloji öğretiyorlar" dedi.
