Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), eğitim kurumu yöneticilerinin sahip olması gereken bilgi, beceri, tutum ve değerleri belirlemek amacıyla hazırlanan "Eğitim Kurumları Yöneticisi Yeterlikleri" çerçeve metnini tamamladı.
AA muhabirinin edindiği bilgiye göre, MEB Milli Eğitim Akademisi Başkanlığı tarafından eğitim kurumu yöneticilerinin yetiştirilmesine yönelik yeni bir sistemin oluşturulması amacıyla kapsamlı bir çalışma yürütüldü.
Bu kapsamda yöneticilerde bulunması gereken bilgi, beceri, tutum ve değerlerin belirlenmesi için detaylı bir hazırlık süreci gerçekleştirildi. Katılımcılık, bilimsel yaklaşım ve çok paydaşlı iş birliği ilkeleri doğrultusunda yürütülen çalışmalarda ulusal ve uluslararası araştırmalar incelendi; farklı ülkelerde uygulanan yönetici standartları ile eğitim liderliğine ilişkin güncel yaklaşımlar değerlendirildi.
Süreçte üniversitelerin eğitim yönetimi ve denetimi alanındaki akademisyenleri, Bakanlık birimleri, eğitim çalışanlarını temsil eden kuruluşlar, sendikalar ve diğer paydaşların görüş ve önerilerine de başvuruldu.
ORTAK REFERANS SİSTEMİ OLUŞTURULDU
Çalışmalar sonucunda hazırlanan "Eğitim Kurumları Yöneticisi Yeterlikleri" çerçeve metni; öğrenmeye rehberlik eden, kurumsal gelişimi yönlendiren, güven ve iş birliğine dayalı eğitim ortamları oluşturan yöneticilerin yetiştirilmesini esas alıyor.
Yapı, yöneticilerden beklenen bilgi, beceri, tutum ve değerleri bütüncül bir anlayışla tanımlayarak eğitim yönetiminde ortak bir referans sistemi ortaya koyuyor.
36 YETERLİK, 164 GÖSTERGE
Eğitim Kurumları Yöneticisi Yeterlikleri; "eğitim liderliği", "yönetim ve koordinasyon", "kültürel duyarlılık ve iş birliği", "ahlak ve değerler" ile "kişisel ve mesleki gelişim" olmak üzere 5 temel alanda yapılandırıldı.
Sistem, toplam 36 yeterlik ve 164 göstergeden oluşuyor.
Birbirini tamamlayan bu alanlar; öğrenme ve öğretme süreçlerine yön veren, paydaş katılımını güçlendiren, milli, manevi ve kültürel değerleri kurumsal uygulamalara yansıtan ve sürekli gelişimi esas alan yöneticilerin yetiştirilmesine rehberlik edecek.
EĞİTİM YÖNETİMİNDE STRATEJİK ADIM
Söz konusu yeterlikler, eğitim kurumu yöneticilerinin seçme, yetiştirme, görevlendirme, mesleki gelişim ve kariyer süreçlerine yön veren temel referans çerçevesi niteliği taşıyor.
Bu yönüyle "Eğitim Kurumları Yöneticisi Yeterlikleri", eğitim yönetiminde ortak kalite anlayışının güçlenmesine katkı sağlayan, liderlik kapasitesini artıran ve Türkiye Yüzyılı hedefleri doğrultusunda eğitim sisteminin kurumsal gelişimine yön veren stratejik bir rehber olarak öne çıkıyor.
