EMEP Gaziantep Milletvekili Sevda Karaca ve İstanbul Milletvekili İskender Bayhan, Aydın'ın Söke ilçesindeki Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesinin geleceğine ilişkin iddiaları Türkiye Büyük Millet Meclisi gündemine taşıdı. Milletvekilleri, Eğitim Sen ve Eğitim İş üyeleriyle birlikte hazırladıkları soruları Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e yönelttiler.
"Kaygılar giderilmiyor"
Emek Partisi (EMEP) Milletvekilleri, önergesinde Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesinin uzun yıllardır LGS kapsamında sınavla öğrenci alan ve ilçedeki öğrencilerin nitelikli kamu eğitimine erişiminde önemli bir yere sahip olan bir eğitim kurumu olduğunu belirtti. Ancak ilçede yeni açılacak Fen Lisesi gerekçe gösterilerek Anadolu lisesinin LGS ile yeni öğrenci kaydının durdurulacağı ve dönüştürüleceği yönündeki iddiaların kamuoyuna yansıdığını ifade etti.
Önergede, Eğitim Sen ve Eğitim-İş sendikalarının bütün ısrarlarına rağmen okulun geleceğine ilişkin kamuoyuna açık, net ve şeffaf bir bilgilendirme yapılmadığı, öğrenciler, veliler, öğretmenler ve eğitim emekçilerinin ciddi kaygılar yaşadığı belirtildi. Söz konusu iddiaların özellikle LGS'ye hazırlanan öğrenciler ile ailelerini belirsizlik içerisinde bıraktığı, eğitim hakkı, fırsat eşitliği ve eğitimde kamusal sorumluluk açısından ciddi soru işaretleri doğurduğu kaydedildi.
Bakanlığa 14 soru yöneltildi
EMEP Milletvekilleri, Milli Eğitim Bakanlığına yönelttiği sorularda Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesinin geleceğine ilişkin açık ve şeffaf bir açıklama yapılmamasının nedenlerini, okulun 2026-2027 eğitim öğretim yılında öğrenci alıp almayacağını ve okulun kapatılması ya da başka bir okul türüne dönüştürülmesine yönelik bir karar bulunup bulunmadığını sordu.
Önergede ayrıca okulun kapatılması halinde öğrencilerin ilçede hangi okullara yerleşebileceği, nitelikli kamu eğitimi olanaklarının azalacağı yönündeki kaygıların değerlendirilip değerlendirilmediği ve 2026 yılı LGS kapsamında sınavla öğrenci alacak ortaöğretim kurumlarının kontenjanları ile okul listelerinin neden henüz açıklanmadığı soruları yer aldı.
Eğitim planlaması ve siyasi etki iddiaları
EMEP’li Milletvekilleri, Söke'de sınavla öğrenci alan ikinci bir nitelikli devlet okulunun bulunmasının önünde herhangi bir engel olup olmadığını, okulun kapatılması veya dönüştürülmesine ilişkin açıklamanın LGS sonrasına bırakıldığı yönündeki iddiaların doğru olup olmadığını da Bakanlığa yöneltti.
Önergede ayrıca eğitim kurumlarının açılması, kapatılması veya dönüştürülmesine ilişkin kararların hangi bilimsel, pedagojik, demografik ve idari kriterlere göre alındığı, süreçte eğitim sendikalarının, öğretmenlerin, okul yöneticilerinin, velilerin ve diğer yerel paydaşların görüşlerinin alınıp alınmadığı ile Söke'deki eğitim planlamasına ilişkin kararların eğitim politikaları ve ihtiyaç analizleri doğrultusunda mı yoksa siyasi aktörlerin yönlendirmesiyle mi alındığı sorularına da yer verildi.
Milletvekilleri, okulun geleceğine ilişkin belirsizliğin öğretmenlerin tayin istemesine yol açabileceğini belirterek, bu durumda öğrencilerin nitelikli ve istikrarlı eğitim alma hakkının nasıl korunacağının ve öğretmen kadrosunda yaşanabilecek olası değişikliklere karşı hangi önlemlerin alındığının açıklanmasını istedi.
