DEM Parti Şırnak Milletvekilleri Ayşegül Doğan, Mehmet Zeki İrmez ve Nevroz Uysal Aslan, Şırnak'ta eğitim alanında gündeme gelen iddialara ilişkin Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in yanıtlaması istemiyle altı ayrı yazılı soru önergesi verdi. Milletvekilleri, sendikal baskı, liyakatsiz görevlendirme, kamu zararı, sınav güvenliği, mobbing, çocukların korunması ve eğitim emekçilerine yönelik uygulamaların açıklığa kavuşturulmasını istedi.
Önergede, "Şırnak'ta eğitim alanında uzun süredir devam eden yapısal sorunların yanı sıra son dönemde gündeme gelen sendikal baskı, liyakatsiz görevlendirme, kamu zararı, sınav güvenliği, mobbing, çocukların korunması ve eğitim emekçilerinin görevden uzaklaştırılması iddiaları bütünlüklü ve etkili bir incelemeyi zorunlu kılmaktadır" denildi.
Sendikal baskı ve liyakat dışı görevlendirmeler
Milletvekilleri, Şırnak İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve bağlı eğitim kurumlarında yönetici görevlendirmelerinin liyakat ve kamu yararı yerine sendikal yakınlık ve kişisel ilişkiler üzerinden yapıldığına ilişkin iddiaları Meclis gündemine taşıdı.
Önergede, "Okul müdürlükleri, müdür yardımcılıkları, öğretmenevleri ve diğer idari görevler hiçbir sendikal yapının veya gayriresmî güç odağının kadrolaşma alanı haline getirilemez" denilerek, görevlendirmelerde esas alınan ölçütler ile eğitim emekçilerinin sendikal tercihleri nedeniyle baskıya uğrayıp uğramadığına ilişkin sorular yöneltildi.
Öğretmenevleri ve kamu zararı iddiaları
Önergelerde Şırnak merkez ve ilçelerindeki öğretmenevlerinin yönetim kadroları, gelir-gider hesapları, satın alma işlemleri, hizmet alımları ve personel görevlendirmelerine ilişkin iddiaların da araştırılması istendi.
Milletvekilleri, "Kamu kaynaklarıyla işletilen öğretmenevleri, dar bir çevrenin nüfuz ve kullanım alanı değildir" diyerek son beş yıldaki mali ve idari denetimlerin, kamu zararı ve usulsüzlük iddialarının açıklanmasını talep etti.
Merkezi sınavlar ve sınav güvenliği
DEM Parti milletvekilleri, Şırnak'ın LGS ve YKS gibi merkezi sınavlarda yıllardır geride kalmasının nedenlerinin araştırılması gerektiğini belirterek öğretmen açığı, derslik yetersizliği, taşımalı eğitim ve rehberlik hizmetlerindeki eksikliklere dikkat çekti.
Bazı öğrencilerin başarı oranlarını yüksek göstermek amacıyla merkezi sınavlara başvurmaktan caydırıldığı ve okul yöneticilerine idari baskı yapıldığı yönündeki iddiaların da açıklığa kavuşturulması istenerek, son beş yıllık sınav verileri ve Şırnak'a özel bir eğitim eylem planı olup olmadığı soruldu.
Cizre Özel Eğitim Uygulama Okulundaki iddialar
Önergelerde, Cizre Özel Eğitim Uygulama Okulunda görev yapan bir kadın eğitim emekçisinin sistematik mobbing ve baskıya maruz bırakıldığı, can güvenliği gerekçesiyle polis korumasına ihtiyaç duyduğu ve başka bir kuruma görevlendirildiği yönündeki iddialar da yer aldı.
Milletvekilleri, "Bir eğitim emekçisinin görev yaptığı okulda can güvenliği endişesi taşıması kabul edilemez" diyerek okul yönetimi hakkında soruşturma başlatılıp başlatılmadığının ve eğitim kurumlarında mobbingi önlemeye dönük bağımsız bir denetim mekanizması kurulup kurulmayacağının açıklanmasını istedi.
Çocukların cinsel istismarı dosyası
2019 yılında Cizre'de çok sayıda öğrencinin cinsel istismara maruz bırakıldığı ve Burak Ercan'ın mahkûm edildiği davaya da değinilen önergelerde, yalnızca failin değil okul yönetiminin ve ilgili idari makamların sorumluluğunun da araştırılması gerektiği ifade edildi.
Açıklamada, "Eğitim kurumlarında esas olan failin değil, çocuğun korunmasıdır" denilerek okul yönetiminin ihmali, failin korunmasına yönelik iddialar ve çocukların korunması için alınan tedbirlere ilişkin sorular yöneltildi.
Eğitim Sen yöneticilerine yönelik işlemler
Önergelerde Eğitim Sen Şırnak Şube Eş Başkanı Adnan Şenbayram ile sendika yöneticileri Mesut Aslan ve Nizam Kaplan hakkında yürütülen disiplin ve görevden uzaklaştırma süreçleri de gündeme getirildi.
Milletvekilleri, "Çocuk istismarı, cinsel şiddet ve cezasızlık politikalarının eleştirilmesi; sendikal hakların, barışın ve demokrasinin savunulması suç değildir" ifadelerini kullanarak görevden uzaklaştırmaların hukuki gerekçelerinin ve idari bilgilerin sosyal medya hesaplarına nasıl ulaştığının açıklanmasını istedi.
Önergede, "Şırnak'taki eğitim kurumları hiçbir sendikal yapının, siyasi çevrenin veya yerel nüfuz odağının arka bahçesi değildir. Eğitim yönetimi; liyakat, eşitlik, şeffaflık ve kamu yararı ilkeleri doğrultusunda yürütülmelidir" denilerek, Milli Eğitim Bakanlığının iddialar hakkında bağımsız ve etkili inceleme başlatması çağrısı yapıldı.
