Üniversitelerarası Kurul (ÜAK) Toplantısı, Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar başkanlığında gerçekleştirildi. Toplantıda yükseköğretimde yürütülen dönüşüm çalışmaları, üniversite programları ve istihdam odaklı eğitim politikaları ele alındı.
YÖK Başkanı Özvar, yükseköğretimde yapılan çalışmaların merkezinde Türkiye'nin insan kaynağı ihtiyacının bulunduğunu ifade etti. Üniversitelerdeki program kontenjanlarının ülkenin gelecekteki ihtiyaçları doğrultusunda yeniden şekillendirildiğini belirten Özvar, özellikle yapay zeka ve dijital teknolojiler alanında yeni programların açıldığını söyledi.
Özvar, "Başta yapay zeka ve dijital tabanlı programlar olmak üzere bazı yeni programlar açarak yeni kontenjanlar oluşturduk. Kontenjanları Türkiye'nin iş gücü ihtiyaçlarına göre yeniden düzenliyoruz." dedi.
Üniversitelerin ve programların tanıtılmasının büyük önem taşıdığını vurgulayan Özvar, tercih döneminde adayların doğru karar verebilmesi için üniversitelerin daha etkin tanıtım yapması gerektiğini belirtti.
Özvar, "Rektör arkadaşlarımızın bilhassa tanıtım günlerinde kampüslerde bulunmasını rica ediyorum. Üniversitelerimizi, programlarımızı ve fakültelerimizi hem internet siteleri hem sosyal medya hem de diğer iletişim araçlarıyla güçlü şekilde tanıtmalıyız." ifadelerini kullandı.
Üniversitelerin daha yüksek başarı sıralamasından öğrenci almayı hedeflemesi gerektiğini söyleyen Özvar, tanıtım faaliyetlerinin yalnızca Türkçe değil yabancı dillerde de yürütülmesinin önemine dikkat çekti.
Mesleki eğitimin güçlendirilmesi ve iş yeri temelli uygulamalı eğitim modellerinin yaygınlaştırılması için çalışmalar yürütüldüğünü aktaran Özvar, amaçlarının öğrencilerin mezuniyet öncesinde gerçek iş ortamlarıyla daha fazla buluşmasını sağlamak olduğunu dile getirdi.
Özvar, "Temel amacımız eğitim ile istihdam arasındaki ilişkiyi güçlendirmek, öğrencilerimizin mezuniyet öncesinde gerçek iş ortamlarıyla daha yoğun şekilde buluşmalarını sağlamaktır." diye konuştu.
Bu kapsamda üniversiteler ile sanayi ve ticaret dünyası arasında yeni iş birlikleri kurulduğunu belirten Özvar, İstanbul, İzmir ve Gaziantep'te gerçekleştirilen pilot uygulamaların olumlu sonuçlar verdiğini kaydetti.
Türk yükseköğretiminin küresel görünürlüğünün artırılmasının öncelikli hedefler arasında olduğunu ifade eden Özvar, üniversitelerin uluslararası araştırma ağlarına daha fazla dahil olması gerektiğini söyledi.
Üniversitelerde akreditasyon çalışmalarının da hız kazandığını belirten Özvar, Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) logosu alan program sayısının 2 bin 120'ye ulaştığını açıkladı.
Yükseköğretimde esnek öğrenme ve beceri temelli eğitime yönelik hazırlanan mikro yeterlilik düzenlemesine de değinen Özvar, yeni sistemin öğrenciler, mezunlar ve çalışanların ihtiyaç duydukları becerileri daha kısa ve modüler eğitimlerle kazanmasına imkan sağlayacağını belirtti.
Özvar, mikro yeterliliklerin yükseköğretim sistemi için önemli ve yenilikçi bir adım olduğunu ifade etti.
