Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesinin fen lisesi açılması gerekçesiyle dönüştürüleceği Meclis gündemine taşındı. EMEP Gaziantep Milletvekili Sevda Karaca, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in yanıtlaması istemiyle 14 soruluk yazılı soru önergesi verdi.
Sevda Karaca, Aydın’ın Söke ilçesinde bulunan Yavuz Selim Anadolu Lisesini Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne taşıdı.
LGS kapsamında sınavla öğrenci alan ve yaklaşık 400 öğrencinin eğitim gördüğü okulun, ilçeye açılacak yeni fen lisesi gerekçe gösterilerek dönüştürüleceği ya da öğrenci alımının durdurulacağı yönündeki gündem kamuoyunda tartışma yarattı.
Öğrenciler ve veliler belirsizlikten endişeli
Eğitim Sen ve Eğitim İş sendikalarının itirazlarına rağmen okulun geleceğine ilişkin resmi ve şeffaf bir açıklama yapılmadığı belirtilirken, öğrenciler, veliler ve eğitim emekçilerinin ciddi kaygı yaşadığı ifade edildi.
Bu durum, özellikle LGS’ye hazırlanan öğrenciler açısından eğitim planlamasında belirsizlik yarattı.
Meclis’e 14 soruluk önerge
Sevda Karaca tarafından Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in yanıtlaması istemiyle verilen önergede, okulun geleceği, LGS kontenjanları ve eğitim planlaması süreçlerine ilişkin 14 soru yer aldı.
1. Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi'nin geleceğine ilişkin öğrencilerin ve velilerin kaygılarını giderecek açık ve şeffaf bir açıklama neden yapılmamaktadır?
2. Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi 2026-2027 eğitim öğretim yılında öğrenci almaya devam edecek midir?
3. Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi'nin kapatılması veya başka bir okul türüne dönüştürülmesi yönünde Bakanlığınız tarafından alınmış bir karar var mıdır? Varsa bu kararın gerekçeleri nelerdir?
4. Okulun kapatılması halinde, LGS puanı ile nitelikli bir liseye yerleşmek isteyen Söke'deki öğrenciler kendi ilçelerinde hangi okullara yerleşebilecektir?
5. Söz konusu okulun kapatılması durumunda öğrencilerin kendi ilçelerinde nitelikli kamu eğitimi alma olanaklarının azalacağı ve özel okullara yönelmek zorunda kalacakları yönündeki kaygılar Bakanlığınız tarafından değerlendirilmiş midir?
6. Milli Eğitim Bakanlığı 2026 yılı LGS kapsamında sınavla öğrenci alacak ortaöğretim kurumlarının kontenjanlarını ve okul listelerini hangi gerekçeyle henüz açıklamamıştır?
7. Söke ilçesinde sınavla öğrenci alan ikinci bir nitelikli devlet okulunun bulunmasının önünde herhangi bir eğitimsel veya idari engel var mıdır? Yoksa neden öğrencilerin seçenekleri azaltılmaktadır?
8. Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi'nin kapatılması veya dönüştürülmesine ilişkin açıklamanın LGS sınavı sonrasına bırakıldığı yönündeki iddialar doğru mudur? Eğer doğruysa, yıl boyunca bu okula yerleşmek amacıyla hazırlık yapan öğrencilerin psikolojik ve akademik durumları neden gözetilmemiştir?
9. Söke'ye Fen Lisesi açılacağı yönündeki açıklamalar yapılırken, bunun mevcut bir okul olan Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi'nin kapatılması veya dönüştürülmesi yoluyla gerçekleştirileceği neden aynı açıklıkla kamuoyu ile paylaşılmamıştır?
10. Eğitim kurumlarının açılması, kapatılması veya dönüştürülmesi kararları hangi bilimsel, pedagojik, demografik ve idari kriterlere göre alınmaktadır?
11. Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi ile ilgili yürütülen süreçte eğitim sendikalarının, öğretmenlerin, okul yöneticilerinin, velilerin ve diğer yerel paydaşların görüşleri alınmış mıdır? Alındıysa bu görüşler nelerdir?
12. Söke'deki eğitim planlamasına ilişkin kararlar Bakanlığın eğitim politikaları ve nesnel ihtiyaç analizleri doğrultusunda mı alınmaktadır, yoksa siyasi aktörlerin yönlendirmesi veya talepleri bu süreçlerde etkili olmakta mıdır?
13. Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi'nin kapatılacağı veya işlevinin değiştirileceği yönündeki belirsizlik nedeniyle öğretmenlerin başka okullara tayin istemesi kaçınılmaz hale gelmeyecek midir? Bu durumda, üç yıl boyunca bu okulda eğitim görecek öğrencilerin nitelikli ve istikrarlı bir eğitim alma hakkı nasıl korunacaktır?
14. Öğretmen kadrosunda yaşanabilecek olası değişikliklerin eğitim niteliğini düşürmeyeceği nasıl garanti edilmektedir? Bu konuda Bakanlığınızın aldığı somut önlemler nelerdir?
